الخميس 21 نوفمبر 2024 الموافق لـ 19 جمادى الأولى 1446
Accueil Top Pub

أطلقته وزارة الداخلية : استبيان الكتروني لتقييم ظروف التمدرس


أعلنت وزارة الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية، أمس  في بيان لها، عن إطلاق استبيان الكتروني خاص بتقييم ظروف تمدرس التلاميذ في الطور الابتدائي خلال الموسم 2019-2020.
وجاء في البيان «سعيًا منها لتحسين التكفل بتلاميذ الطور الابتدائي والمساهمة في بلوغ أحسن مستويات التحصيل العلمي، تعلن وزارة الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية عن إطلاق استبيان الكتروني خاص بتقييم ظروف تمدرس أبنائنا في الطور الابتدائي خلال الموسم 2019-2020، وهذا عبر موقعها الالكتروني (www.interieur.gov.dz )».
ووفق البيان إن  إطلاق هذا الاستبيان «يندرج ضمن التحضيرات الجارية للدخول المدرسي المقبل، كما يأتي دعما لحملات التفتيش التي تقوم بها مصالح دائرتنا الوزارية بصفة دورية تطبيقا لتعليمات وزير الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية، صلاح الدين دحمون، باشراك المواطن في تقييم مختلف الخدمات ونشاطات المرافق العمومية وفق مبدأ الديمقراطية التشاركية».
كما دعت الوزارة أولياء التلاميذ الى «المشاركة بالإجابة على أسئلة هذا الاستبيان بغية الحصول على تقييم شامل لظروف الدخول المدرسي، إذ سيتم التكفل بجميع الشكاوى والملاحظات والاقتراحات قصد دراستها لتدارك جملة النقائص المسجلة والعمل على بلوغ تطلعات أولياء التلاميذ وتمكين الجماعات المحلية من التحضير الجيد للموسم القادم».  
كما أعلنت الوزارة عن إطلاق استبيان الكتروني خاص بتقييم موسم الحج 1440ه-2019م وهذا عبر موقعها الالكتروني وكذا حساباتها على مواقع التواصل الاجتماعي.

آخر الأخبار

Articles Side Pub
Articles Bottom Pub
جريدة النصر الإلكترونية

تأسست جريدة "النصر" في 27 نوفمبر 1908م ، وأممت في 18 سبتمبر 1963م. 
عربت جزئيا في 5 يوليو 1971م (صفحتان)، ثم تعربت كليًا في 1 يناير 1972م. كانت النصر تمتلك مطبعة منذ 1928م حتى 1990م. أصبحت جريدة يومية توزع وتطبع في جميع أنحاء الوطن، من الشرق إلى الغرب ومن الشمال إلى الجنوب.

عن النصر  اتصل بنا 

 

اتصل بنا

المنطقة الصناعية "بالما" 24 فيفري 1956
قسنطينة - الجزائر
قسم التحرير
قسم الإشهار
(+213) (0) 31 60 70 78 (+213) (0) 31 60 70 82
(+213) (0) 31 60 70 77 (+213) (0) 6 60 37 60 00
annasr.journal@gmail.com pub@annasronline.com