كشفت وزارة التربية الوطنية، أمس، أن برنامج دعم جودة التعليم في الجزائر، الذي أشرف عليه مكتب اليونسكو الإقليمي في المغرب العربي، سمح بتكوين 150 مفتشا في تعليمية الرياضيات، يمثلون نواة وطنية، ستقوم بتكوين مفتشي المادة، طيلة العام الداخل، 2025، ليمتد التكوين إلى الأساتذة، في السنة الموالية 2026.
وأوضح المفتش، بالمفتشية العامة لوزارة التربية، عبد الحفيظ حاج صدوق، خلال ندوة بالجزائر العاصمة، تم خلالها الإعلان عن نتائج هذا البرنامج، بعد تحقيقات ميدانية دامت 16 شهرا، أن البرنامج الذي جرى تنفيذه تحت عنوان "نظرة إلى التعليم في المغرب العربي...التحول الرقمي من الشرنقة إلى الفراشة.."، شمل ثلاثة محاور، تخص تلقين الكفاءة الرقمية، إضافة إلى محور تعليمية الرياضيات وجاذبيتها، وسمح بتكوين نواة وطنية، من مفتشين في تعليمية الرياضيات، ستوكل لها مهمة مضاعفة هذه التعليمية، موازاة مع تعزيز الكفاءات الرقمية في أربع مواد بالمراحل التعليمية الثلاث، هي العربية، و علوم الطبيعة و الحياة، والرياضيات، و العلوم الفيزيائية.
وأفاد ذات المسؤول بأنه موازاة مع ذلك تقرر استحداث منصة رقمية لإنتاج موارد رقمية، في مواد اللغة العربية، و الرياضيات، و العلوم الفيزيائية، إلى جانب العلوم الطبيعية، مشيرا إلى أن المفتشية العامة في الوزارة ستتولى، مهمة متابعة و مرافقة تنفيذ هذه الإجراءات ميدانيا، بالموازاة مع عملية التحول الرقمي الواسعة، التي شرع فيها القطاع، و بلغت مرحلة التقييم، بتنظيم ندوات محلية و جهوية ، و وطنية.
و تمت الإشارة بذات المناسبة إلى أن عدد موظفي قطاع التربية، الذين استفادوا من التكوين، في إطار برنامج اليونسكو، بالشراكة مع وزارة التربية، الذي دام مدة 58 يوما، عبر 33 ولاية، بلغ 385 موظفا، من بينهم، 150 مفتشا، و 14 مهندسا، و 60 منشط نوادي الرياضيات، من جميع الأطوار التعليمية.
و أضاف ذات المسؤول بأنه قد تقرر تخصيص برنامج خاص بنوادي الرياضيات التي تنشط في قطاع التربية، لتحفيز و استقطاب التلاميذ إلى هذه المادة، بعد أن سجل عزوف عنها، حسب ما أشارت إليه نتائج الدراسات المنجزة في إطار البرنامج الذي يسعى إلى تعزيز تعليمية الرياضيات داخل القسم، من خلال إقحام عملية الرقمنة في تدريسها، و طرح طرق حديثة لتحسين مستوى الأستاذ، و المتعلم، على حد سواء، و بالتالي، إكساب هذا الأخير، رغبة في تلقي هذه المادة، و التخصص فيها، بالجامعة.
أما منسق البرنامج و رئيس اللجنة التوجيهية ، عبد اللطيف لوصيف فأكد بأن مصالح وزارة التربية، ستعمل على متابعة المفتشين المكونين، في المواد الأربع، حيث تم تخصيص مفتشين اثنين، للطور الابتدائي، موازاة مع مواصلة التكوين التدريجي، و المرحلي، في نفس المضمون و بنفس الشكل، عن بعد، للمفتشين و الأساتذة.
ع.أسابع
