السبت 23 نوفمبر 2024 الموافق لـ 21 جمادى الأولى 1446
Accueil Top Pub

احتجاجا على تحويل مشروع المدرسة الرقمية: أولياء يمنعون أبناءهم من الدراسة بقرية المرادية بالطارف


قررت مديرية التربية بالطارف، تحويل مشروع المدرسة الرقمية النموذجية الذي كان مبرمجا بابتدائية الشهيد ساسي الصادق بقرية المرادية ببلدية الزيتونة، وهو ما أثار استياء الأولياء الذين منعوا التحاق أبنائهم بمقاعد الدراسة.
و وصف الأولياء في تصريحاتهم للنصر، قرار تحويل المشروع إلى ابتدائية أخرى بمدينة الطارف، بالمجحف في حق  قريتهم الحدودية، خاصة وأن ابتدائيتهم حققت نتائج تربوية جيدة، حيث تم جلب كل التجهيزات والوسائل المطلوبة المتعلقة بالعملية تحسبا لتدشين السلطات المحلية للمدرسة الرقمية مع بداية السنة الدراسية.
وأوضح الأولياء أنهم قاموا برفع شكاوي للسلطات المحلية لمطالبتها بالتدخل للإبقاء على مشروع رقمنة المدرسة بقريتهم، فيما أشارت جمعية أولياء التلاميذ إلى أنها حظيت باستقبال من قبل الأمين العام للولاية و طرحت عليه  المشكلة، حيث طمأن بالنظر في الأمر.
و أكد رئيس مصلحة الامتحانات بمديرية التربية لولاية الطارف، فيصل رماضنية، أن اختيار قرية المرادية لتجسيد المشروع في الوهلة الأولى كان متسرعا، حيث لا تتوفر بها الشروط الملائمة والمطلوبة لتحقيق وإنجاح المشروع في الميدان، لكون العملية حسب البطاقة التقنية، تتطلب ضرورة استيفاء جوانب تتعلق بتوفر الأمن  بالمدرسة، وبالوسائل و  بالجانب التنظيمي  الذي يخص استقرار التأطير بالأساتذة،  و عليه تقرر تحويل المشروع إلى ابتدائية موجودة بعاصمة الولاية و التي تتوفر بها كل الشروط المطلوبة، وفق تأكيده.
                             نوري.ح

آخر الأخبار

Articles Side Pub
Articles Bottom Pub
جريدة النصر الإلكترونية

تأسست جريدة "النصر" في 27 نوفمبر 1908م ، وأممت في 18 سبتمبر 1963م. 
عربت جزئيا في 5 يوليو 1971م (صفحتان)، ثم تعربت كليًا في 1 يناير 1972م. كانت النصر تمتلك مطبعة منذ 1928م حتى 1990م. أصبحت جريدة يومية توزع وتطبع في جميع أنحاء الوطن، من الشرق إلى الغرب ومن الشمال إلى الجنوب.

عن النصر  اتصل بنا 

 

اتصل بنا

المنطقة الصناعية "بالما" 24 فيفري 1956
قسنطينة - الجزائر
قسم التحرير
قسم الإشهار
(+213) (0) 31 60 70 78 (+213) (0) 31 60 70 82
(+213) (0) 31 60 70 77 (+213) (0) 6 60 37 60 00
annasr.journal@gmail.com pub@annasronline.com