دعت مديرية التربية بالوادي أمس الاثنين، مدراء الثانويات لتفعيل المشروع البيداغوجي للمؤسسة الرامي لتحليل نتائج شهادة البكالوريا وتحديد الأسباب التي أدت إلى تدنيها في العديد من الثانويات عبر إقليم الولاية.
وأكد مدير القطاع، عبد الباسط زنوده، خلال إشرافه على الاجتماع التحضيري المخصص للدخول المدرسي 2023/2024 مع مدراء الثانويات ورؤساء مصالحه، ضرورة النهوض بالنتائج المدرسية، داعيا إلى تفعيل المشروع البيداغوجي للمؤسسة التربوية الرامي إلى تحليل نتائج شهادة البكالوريا وتحديد أسباب تدني النتائج في عدد كبير من الثانويات.
وشدد مدير التربية على ضرورة محاربة ظاهرة الغيابات غير المبررة لتلاميذ الأقسام النهائية بالثانويات، والذين كثيرا ما ينقطع بعضهم عن الدراسة نهائيا خاصة بعد تأكيد تسجيلهم كمترشحين نظاميين في امتحانات الشهادة، متفرغين لدروس الدعم الخاص، مؤكدا أهمية فتح المجال لبرمجة دروس دعم على مستوى كل الثانويات.
كما أكد زنودة، أهمية تنظيم عملية استقبال أولياء التلاميذ والاستماع لانشغالاتهم والتشاور معهم في كل ما يخص أبناءهم، ناهيك عن تبليغهم بالقرارات الخاصة بنتائج التوجيه وتلك المتعلقة بلجنة الطعون الولائية.
وأشار مدير التربية خلال الاجتماع، إلى الانتهاء من ضبط قوائم المستفيدين من المنحة المدرسية المقدرة بـ 5000 دج والتي ستوضع قريبا في حسابات مستحقيها، منوها بضرورة تنظيم علمية بيع الكتاب المدرسي قبل الدخول المقبل وانطلاق الإطعام في أول يوم.
يذكر أن نسبة النجاح بالوادي في امتحانات شهادة البكالوريا، بلغت هذا العام 45.01 في المائة، موزعة على 48 ثانوية حققت 16 منها فقط نسبة نجاح تفوق 50 بالمائة.
منصر البشير
