* دعوة لانتفاضة من المجتمع الدولي لصالح حقوق الشعب الفلسطيني * ثمن الصمت والتقاعس أمام المأساة الفلسطينية سيكون باهظاأكد رئيس الجمهورية السيد، عبد...
التقى الوزير المنتدب لدى وزير الدفاع الوطني، رئيس أركان الجيش الوطني الشعبي، الفريق أول السعيد شنقريحة، أمس الأربعاء بالكويت، مع وكيل الحرس الوطني...
شرعت الحكومة، في وضع التدابير التنفيذية للتكفل التام بالتوجيهات التي أسداها رئيس الجمهورية للحكومة خلال الاجتماع الأخير لمجلس الوزراء خاصة فيما...
سلم إرهابي نفسه للسلطات العسكرية ببرج باجي مختار، فيما تم توقيف (5) عناصر دعم للجماعات الإرهابية، خلال عمليات متفرقة عبر التراب الوطني تم تنفيذها في...
38 مخبـرا للإعــلام الآلـي بالابتدائيات تدخـل الخدمـة خـلال أشهـر
قال مدير التربية لولاية قالمة مراد قديري أمس الثلاثاء بأنه تقرر إنشاء 38 مخبرا للإعلام الآلي بالمدارس الابتدائية في إطار برنامج كبير لرقمنة التعليم القاعدي و تطوير العمل البيداغوجي و الإداري بهذه المؤسسات التعليمية التي ظلت محرومة من التكنولوجيا و تسير بطرق قديمة تجازوها الزمن.
و أضاف مدير التربية في لقاء مع النصر، بأن هذه المخابر ستدخل مرحلة الخدمة خلال الأشهر القادمة، و ستكون بداية لتعميم المشروع الواعد على كل المدارس الابتدائية بالولاية لتمكين التلاميذ من اكتساب تكنولوجيا الحواسيب في سن مبكرة، و تدريبهم على استعمالها بطرق علمية صحيحة تساعدهم على تطوير مهاراتهم بفعالية عندما ينتقلون إلى مستويات تعليمية أعلى.
و بهذا سيرتفع عدد مخابر الإعلام الآلي بقطاع التربية بقالمة إلى نحو 85 مخبرا منها 32 مخبرا قيد الاستغلال بمؤسسات التعليم المتوسط و 15 مخبرا بمؤسسات التعليم الثانوي. ويعمل قطاع التربية بقالمة على تعميم الأنظمة الرقمية على كل المؤسسات التربوية من الابتدائي إلى الثانوي، و قال مدير التربية بأن نتائج كبيرة قد تحققت في هذا المجال حيث أصبحت كل الهياكل التعليمية و دائرة تسيير الموظفين و متابعة التلاميذ و نتائجهم تسير بأنظمة آلية متطورة أنهت زمن التسيير التقليدي و وفرت الوقت و الجهد البشري و المادي.
و تسعى مديرية التربية بقالمة حاليا إلى إنجاح برنامج الأرضية الرقمية الذي يسمح للتلاميذ بالتكوين عن بعد و تلقي دروس الدعم عن طريق مواقع تعليمية يتم الدخول إليها بحساب خاص بكل تلميذ، و قال مراد قاديري بأن هذا البرنامج الهام سيقضي مستقبلا على فوضى الدروس الخصوصية و يسمح للتلميذ بالاعتماد على نفسه في متابعة الدروس و حل التمارين و محاورة الأستاذ الموجه و طرح الأسئلة عليه و هذا بموقع إلكتروني يوافق برنامج وزارة التربية الوطنية.
و قد سمح التكوين عن بعد باستعمال تكنولوجيا الإعلام الآلي برفع كفاءة الموظفين العاملين بقطاع التربية بقالمة و مساعدة مدراء المؤسسات و الأساتذة الجدد بتلقي المعارف الإدارية و البيداغوجية و تطوير المهارات باستمرار عن طريق الأرضية الرقمية الوطنية التي أحدثت ثورة بقطاع التربية بالجزائر و تجلت نتائجها في مسابقات توظيف الأساتذة الجدد لتعويض المغادرين إلى التقاعد.
فريد.غ